来源：【中国教育新闻网】《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中提出，创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。根据皮亚杰的认知发展理论可知，刚进入一年级的学生，大致处于前运算阶段过渡到具体运算阶段。
7月5日至7日，习近平总书记在江苏考察时强调，要大力发展现代科技、教育事业，全面提升人民群众的科学文化素质。要繁荣发展文化事业和文化产业，持续推进城乡公共文化服务标准化、均等化，扎实开展城乡精神文明创建，加强公民道德建设，推进书香社会建设，提高社会现代文明程度。
在以往的4届广东省中小学青年教师教学能力大赛中，一等奖都由东莞青年美术教师获得；詹逸然、邹官民、罗雪花等23人受邀参与国家课程义务教育《艺术 美术》教科书以及教师用书的编写工作；张雪涛、廖新新、孙莎莎、黄娜、刘崧滔等受邀到全省十几个地市“送教送培”；“至真美课”视频号点击率突破1
阳光讯（张秀萍 记者 梁永飞）为全面提升数学教师的教学能力和专业素养，推动小学数学课堂教学改革向纵深发展，助力学校教育高质量发展，2024年10月25日-27日，西安市先锋小学5位数学老师参加了2024年第26届“名师之路”小学数学教学观摩研讨会收获满满！
