小学生写作文时，会遇到一种情况，感觉”没东西”可写，这就属于“选材“问题。正所谓：巧妇难为无米之炊。再会组词造句的学生，如果作文的素材没有选好，也难以成就一篇精彩的文章。丁丁老师总结发现，目前小学生选材主要可以分为两类：一类是“有意思”的题材，一类是“有意义”的题材。
众所周知，日本是礼仪之国，但却有这样一种奇葩的现象，那就是无论在家中或是公共场所，日本人均有“脱鞋”的习惯，似乎这已经是一种平等和无差别对待的体现。长期生活在日本的人，都会知道日本老人在教育孩子过程中，特别注重两条，一个是讲礼貌，另外一个是脱鞋。
咱今天来讲讲发生在山东德州一所小学的事儿。这事儿啊，可真是让人揪心。一个7岁的小男孩，就因为踩脏了地，被老师疯狂折磨。这事儿一出来，家长怒了，社会惊了，教育界的脸也被打得啪啪响。 在这所平常的小学里，那天教室地板刚拖好。这7岁半的小男孩走进来，鞋底就留下了印子。
来源：江苏新闻 9月15日，安徽六安，一年级男孩在课堂上脱掉鞋子，手脚并用做算术题，算完后还不忘把鞋子穿上，害怕打扰到别人。徐老师称，孩子们还没有学到20以内的加减法，但他们各个都很有办法，努力的样子又可爱又好笑。
一双脏鞋，二十多个耳光，一个8岁男童的噩梦由此开始。近日，山东德州一起教师暴力体罚学生事件引发舆论哗然。因为一个小男孩踩脏了地板，两名教师接连对其实施体罚：扔掉鞋子强迫光脚上课，甚至当众扇打耳光。更令人愤慨的是，面对如此恶劣的体罚行为，校方不仅不道歉，反而以威胁态度回应。
踩脏地板被虐待7岁学生娃，就因为踩了语文老师刚拖的地就被要求脱鞋，语文老师还把孩子鞋丢进垃圾桶，可怜的孩子光脚上课，到数学课自己捡起来鞋子穿上还被班主任数学老师再次殴打，先是让在讲台上拖鞋，孩子不愿意就被打了20多个耳光，最后愣是边哭边拖，赤脚站了一节课。
据人民网“领导留言板”11月1日消息，针对网民反映“孩子班上一名高个子残疾儿童存在安全隐患，造成许多孩子心理阴影，应该去特殊教育学校学习”的留言，黑龙江省哈尔滨市道里区教育局1日回复称，适龄残疾儿童学生享有公平受教育的权利，目前家长上午在校陪读，下午这名学生离校进行治疗，状态有所好转，不影响其他孩子在校学习生活。
文｜花好编辑｜月圆这是个离谱的事儿。真让人气愤！最近，山东德州的一所学校里，发生了一件让人揪心的事。一个二年级的小男孩，因为不小心踩脏了语文老师刚拖干净的地板，居然被要求脱鞋光脚上课！如果说这已经足够离谱，那接下来发生的事情简直刷新了人们对“教育”的认知。
01|基本案情被扇耳光 恶意体罚？“我孩子踩脏了语文老师拖的地板，就被要求脱鞋，语文老师还把鞋扔进垃圾桶。孩子光脚上课，脚冷自己捡鞋子穿上，又被数学老师拎到讲台上扇了20多巴掌，下课后还被老师拽到楼道教训了16分53秒。
