潇翔小学四年级二班 王沅沂指导老师：王青我相信，每个人都有奇思妙想，有会飞的木屋，有会水上行走的鞋，还有可变大变小的书包……我们的想象力是无穷无尽的，总会想象出一些有用的、漂亮的、稀奇古怪的东西，而我想发明一种万能的笔。
潇翔小学四年二班 邢哲豪指导老师：王青我有好多奇思妙想，比如：我可以听懂动物说话，我可以穿越，从一个地方瞬间到达另一个地方等等，其中的一个奇思妙想就是制造一个会飞的房子，因为我喜欢旅游，所以希望发明一个会飞的房子，让它带我去见识世界。下面我给大家介绍一下我的奇思妙想吧。
大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第101篇原创文章。四年级语文第二单元的习作是《我的奇思妙想》，今天就来讲一下这篇作文的写法。先看题目：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如，看过《哆啦A梦》我们想要发明一个属于自己的“小叮当”，看了《飞屋环游记》我们又想拥有一栋“会飞的木屋”……今天我们就来发挥自己的想象力，你最想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？快点写下来和伙伴们分享吧！
思维导图是由著名的“世界大脑先生”托尼.博赞教授发明，作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式已经成功改变了6亿人的思维习惯。
毓璜顶小学四（1）班 伍肇阳指导老师：赵智慧每次我背着书包累得气喘吁吁、满头大汗时，我就在想：如果能发明一种智能书包，那该多好啊！这个书包通体黑色，看着跟普通书包没什么两样。但它可以自由变换颜色，书包上装有小型摄像头，里面的容量可是有一个大书店的储存呢！
