尤其是对孩子来说能得到父母的夸奖和表扬，就是一件更值得开心的事情了。错误的赏识教育可能会毁了孩子，但是正确的赏识教育却可以让孩子体验到成功的快乐，而且能够帮助孩子树立自信，发掘出孩子更多面的潜能，这样孩子才做够优秀，家长也更开心，也有利于提升了亲子关系融洽度。
2至3岁是儿童心理发展的一个转折期，自我意识开始发展，能够意识到自己和外界的关系，自己和别人的关系，自然也会出现自己的需求，说话的时候经常出现以“我”为标志的语言。这个时候开始能够运用语言来表达自己的请求、愿望、意见等。比如这位宝宝提出的需求。
但并非每个父母都知道教育孩子的方式，很多父母按照自己的意愿“爱”孩子，教育孩子，同时，又不断地打击着自己的孩子，他们吝啬于对孩子的赞美。这样的教育，看似是颇具深意，实则不然，多少孩子需要的正是父母的肯定，父母的赞美。国外的一个年轻人布莱恩，出生于一个并不幸福的家庭，离异的家庭，酗
对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快，一方面可能反思问题，努力改正，另一方面也可能减弱自信，产生自卑。
爱淘气、常闯祸的孩子固然让父母头疼，但过分乖巧的孩子其实也十分让人担忧。不过，心理学家简·尼尔森却指出，赞扬可能会促进一些孩子改善行为，但从长期效果看，赞扬可能会让孩子依赖于他人，让孩子变成“讨好者”。
今天下班回家的时候路过一家奶茶店，这家奶茶店是一位单亲母亲开的，一位妈妈独自带着一个15岁女儿，还经营着一家生意不错的奶茶店，对于很多人来说，这样的生活无疑是单亲妈妈里的骄傲，但是每个父母一旦遇到孩子的教育问题就会乱了分寸。
文｜凝妈悟语孩子兴高采烈地展示他们自认为骄傲的事情，寻求表扬时，你有没给孩子泼冷水呢？孩子很开心地举着试卷报喜，“这次考了98分，厉害吧？”我们却说“同学大部分都是98，你看同学某某，考100，这才是最厉害的。
潇潇是无数父母心目中理想的好孩子，她在孩提时代拿到了几乎所有的100分和第一名，大学毕业后也得到了一份令人羡慕的工作，然而三十余年来潇潇却一直痛苦地以为妈妈不够喜欢自己，总是担心做不好不能够让妈妈满意和接纳，强烈地渴望得到妈妈的肯定和认可。
