升学宝当辅导员在年级群发布一则关于评选十佳大学生的通知后，可能会收到几十条甚至几百条学生消息，来询问评选的相关要求。即使是相似的答案，一点点挨个回复这些学生，就要花掉老师一上午的时间。这是许多高校辅导员工作的痛点之一：花大量时间解决一些事务性、重复性的繁琐工作。
在杭州富阳永兴中学，语文组长李老师仅用时30秒，就通过钉钉的AI助教生成了《背影》课案，以及纪录片片段、讨论设计和跨学科方案；在富春七小，钉钉上的AI学伴为五年级的张同学定制了学习计划：7:00推送个性化晨读清单，15:30做数学作业；19:00生成错题拓展训练......
今年寒假，杭州采荷第三小学教育集团数学老师夏雨尝试在DeepSeek里输入了他的第一个问题：“阿基米德说过‘给我一个支点，我就能撬起整个地球’，是否存在这样的支点？”即便做好了心理准备，但人工智能（AI）给出的回答还是让他惊叹，“详实到难以置信。
杭州天地实验小学学生在新学期拥有了AI心理师 杭州天地实验小学供图中新网杭州2月10日电 题：浙江教育观察：AI心理师，靠谱吗？记者 童笑雨新学期，在浙江杭州，一所小学引进了一位新老师——“AI减压星球”。
“纽扣老师，如何成为一名优秀的学生干部？”“纽扣老师，我感觉学业和就业压力大，怎么办？”“纽扣老师，我该如何平衡学业和社团工作的关系？”……面对学生的这些问题，近日，杭电上线了一个叫“纽扣”的AI辅导员，它总是“很热情”地回答学生提问，事无巨细，娓娓道来。
近日，英文媒体《南华早报》称：中国有大约6万所学校都在用人工智能来批改学生的作业，每四所学校中就有一所在用。学生们提交的英文作业，打分交由机器完成，而不是人类教师。作文批改系统，要比Word的拼写检查复杂得多。
