今年全国两会期间，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰在接受采访时表示，人工智能技术正重塑人才核心素养，AI技能成为未来公民必备能力。欧盟、美国已将AI通识教育纳入基础教育必修课，我国需加速构建覆盖全学段的AI教育体系。
来源：中国经济网中国经济网北京3月8日讯（记者 马常艳 邓浩）人工智能越来越聪明，人类还需要学习和思考吗？全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰的回答是：我们的基础学习是永远不可省掉的，否则就没法站在人工智能肩膀上。人工智能，是刘庆峰连续多年关注的重点话题。
3月6日晚，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰接受南都等媒体采访时表示，AI无法取代教师的角色，因为在学生价值观的培育过程中，教师是“人类灵魂的工程师”，教师能培养学生的同理心、对事物的热爱，以及人的创造力。视频：王子黎 杨柳
3月5日，第十三届全国人民代表大会第五次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。第十三届全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰回复南都记者表示，“通过人工智能+教育，我们实现学业水平的提升，同时学业负担的下降。这不仅仅是一个理念、一个奋斗方向，而是已经可以用规模化的统计数据来证明的现实。”
原标题：刘庆峰：让“AI教育”走进农村学校农民日报·中国农网记者 杨丹丹“虽然已经过去8年了，但3天时间的‘乡村老师’体验让我坚定了把人工智能教育作为终身事业。”全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰回忆起在大别山一所留守小学担任老师的经历，至今仍难忘怀。
3月6日晚，在北京2025年全国两会安徽新闻中心，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰接受媒体采访，并回答九派新闻记者提问。今年的全国两会，刘庆峰带来了九条建议，涵盖多个领域，均与AI相关。他表示：“2025年中国经济最值得关注的是‘人工智能+’所带来的新质生产力。
科大讯飞董事长刘庆峰在上海世界人工智能大会上表示：“让机器像人一样能听会说、能理解会思考，用人工智能建设美好世界是我们最初的使命。”刘庆峰说道：“未来一定不是机器代替人，而是人机耦合的。”为此，科大讯飞已经在上海和上海外国语大学在研究人机耦合的方式。
目前，部分高校原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中出现过度倾向：打着智能便捷、学分挂钩旗号的手机APP逐渐编织成一张网，将许多大学生裹挟其中，有的APP粗制滥造，存在不少漏洞；有的视学生市场为“唐僧肉”，投放各类广告。
