为深入贯彻落实国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，充分发挥劳动综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，近日，青岛胶州市昱华实验小学积极探索劳动教育新模式，开展了“劳动点亮生活 实践收获快乐”成果展示活动，进一步养成学生热爱劳动、尊重劳动成果的良好习惯，提升了学
来源：【吕梁日报-吕梁新闻网】“劳动是一件非常快乐的事。有一些人觉得劳动很烦恼，那是因为他没有投入进去。只要投入到劳动中去，就会慢慢感觉到快乐。”参加完离石区东关小学第三届劳动技能大赛后，东关小学五年级学生赵诗煜深有感触。践行劳动教育，弘扬劳动精神。
近日，杭州市省府路小学迎来了一年一度的“劳动实践周”。一年级的小朋友开展了“我有一双巧手”实践活动。孩子们有的剥豌豆，有的剥毛豆，感受不同的豆子带来不同的体验。不少孩子不仅剥了豆子，还尝试着自己去买豆子、炒豆子，获得了更多的劳动体验。
立德树人是学校的根本任务，五育并举、五育融合是育人的重要途径。庐江县城北小学始终秉承“用幸福的教育培养幸福的人”的办学理念，通过劳动实践让学生感受到劳动带来的成就感和幸福感。近日，庐江县城北小学幸福校区开展“体验劳动快乐 分享收获喜悦”劳动成果分享活动。
襄阳网讯（通讯员蒋全秀 李林 董红菱）近日，襄阳市人民路小学的种植园里，孩子们正忙得热火朝天，收获初夏的第一批果实，尽享丰收的喜悦……为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，增强学生的劳动意识和劳动观念，让学生体验劳动的乐趣和艰辛。
来源：【交汇点新闻客户端】“同学们，老师手里拿的是什么作物？”“蚕豆。”“对，来摸一摸它结的果子。下面的果子又大又硬，说明它成熟了，我们就把它摘下来。”5月12日下午，南京市溧水区特殊教育学校蔬菜生产技术教师贺晓燕正在为这里的学生们讲解如何采摘蚕豆，并带领他们一起动手采摘。
来源：【泰安日报-最泰安】泰安日报社·最泰安讯 劳动教育，是真正的生活教育。近段时间以来，泰安三中新校组织学生利用周末时间走向田间地头，参与劳动实践，体验农忙和丰收的喜悦，进一步加强新时代中学生劳动实践教育，发挥劳动实践的独特育人价值。
劳动教育是儿童德智体美劳全面发展的内容之一。在五一劳动节来临前，杭州市童星幼儿园月亮园区结合“三童课程之小鬼会当家”，在大班小朋友中开展劳动日活动。“ 哎呀，这个椅子没放好，容易撞到小朋友！”大班小朋友方星陈说道。这时，应该怎么办呢？陈芸可小朋友主动站出来说：“我来把它送回去。
