如何教育孩子，是每一位家长都要面临的大难题。尤其是教育界以外的家长们，缺乏相关知识和经验，需要花费更多时间和精力。结合自己教育孩子的经历，我体会最深的是一个教训，两点感悟。先谈教训。我的孩子是2000年上的小学，开学第一天我去接孩子，问他知道上小学的主要任务是什么。“玩！
中午和朋友吃饭，她是教初中数学的，随口聊起了现在初中生里尖子生和优等生的差别。往前走，依然还没有结束，依次是一半的人活下来，剩下128人、64人、32人、16人、8人、4人、2人，直到最后只剩下一人，这个游戏就结束了。
尖子生是未来国家建设、社会发展亟需高素质人才的重要后备力量，是评估学校教育教学质量的关键依据。笔者根据自己做班主任过程中积累的经验，结合本校和他校在尖子生培养上采取的实践方法，提炼出了十二字的培养策略:教师引领，做好规划，精心运作。
就是那些在社会上得到大家公认的、在某个领域是顶尖的大学，比如说:综合性大学:清、北、复、交。哪个家长都愿意让孩子考上这样的大学，但是，家长可能不知道，要想让孩子考上这些大学，孩子在小学、初中、高中应当排名在什么位置。
