1988年9月，我的中专生活步入正轨，我们这所学校是四年制中专，学校坐落在直辖市内，是全国重点中专，所以当时的录取分数线很高，但从分配工作的情况来看，不如一些省内的工商、税务、会计、交通、水利、电力、农业之类的学校分配的好，我们学校的分配方向大都是建筑类、建材类的企业单位，在当时
＃八十年代中专生，是怎样一个群体?通常意义讲的“八十年代中专生″定义太宽泛，这其中有一部分小中专是职业教育，由普通高中改制农业技术中学或工科技校，这批学校的学历也是小中专，只承认学历，但不包分配，也不算干部身份。
许多新入职的本科生在了解情况后，会对领导产生瞧不起的心态，觉得让一个中专生领导我们大学生很不公平。在1990年前，中国设置的中等职业学校数量有限，据悉，1990年左右约有1.5百万学生在4200所成人中等技术学校就读，透过数据我们看到，这时的教育资源稀缺，相应地，中专考取率异常低，使得每一个中专学位都显得极为珍贵。
80年代至90年代初期，“小中专”只招收满15周岁的应届初中毕业生，复读生是不允许报考的。距今已经46年，按照当时4年学制来计算，第一批中专毕业生已65周岁左右，已经成为大小公园、老年大学、中小学门口接娃大军中的主干力量。
8090年代，当时国家政策主要是为了解决基层的干部和老师队伍问题，初中毕业考上重点中专的可以分配工作，当年考这样的学校可是要很高分的。农校，经济校什么的毕业进基层政府各单位，中师毕业的进乡镇小学中学。小编是最后一批。在我们前面的那些学长，７０后 ８０后，不知道大家过得好不好？
八十年代中期，一大批农家子弟报考中师、中专，很大一部分因素是因为可以转为商品粮户口，脱离农村。那批人学历的起点尽管不高，但当时因为中师、中专招收名额少，所以考上的都是学习成绩拔尖的同学。当然，也由于自身起点低，农家子弟没有任何社会关系，向上升迀进步的路径也不太容易。
