美国课后服务历史悠久，积累了丰富的教育服务经验，“放学后计划”探索成效显著。政府健全完善法律法规，政府、社会和家长等多方提供广泛充足资金，课程内容着眼于学生全方面发展，重视高质量师资的储备与培养为其实施和发展保驾护航。
义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务？日前，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在通州区举办。此次会议由北京市教委、北京教科院联合举办。
8月13日，第八届“互联网+教育”创新周在北京海淀区中关村盛大开幕。中国人民解放军陆军装甲兵学院原政委、原党委书记杨戈，北京市委教工委副书记、一级巡视员李奕，中国教育科学研究院党委副书记马涛，中国教育学会副秘书长赵应生，北京市海淀区人民政府副区长程培衡，教育部教育技术与资源发展中心副主任韩骏，中国航天科技国际交流中心副主任周岫彬，北京教育科学研究院副院长张熙，北京市海淀区网信办主任黄英，中关村互联网教育创新中心主任杨丹共同启动第八届“互联网+教育”创新周。
长期以来，义务教育学校“三点 半”放学现象带来了家长因未到下班时间接孩子难的问题，有的家长还因此把孩子送到校外培训机构，增加了校外负担，造成了“校内减负、校外增 负”，已经成为了社会广泛关注的热点问题。
为进一步深入贯彻落实上级有关“双减”工作部署要求，根据《XX省教育厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》等精神，结合我校实际，现就2024-2025学年课后服务和午间便利服务工作制定如下方案：一、指导思想学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想
新海南客户端、南海网、南国都市报5月11日消息（记者 胡丽齐）近日，三亚市教育局、市发改委、市财政局、市人社局等四部门联合印发《关于进一步做好中小学课后服务工作的实施方案》（以下简称《方案》），原《三亚市中小学生校内课后服务实施方案》同时废止。服务时间是什么时候？服务内容有哪些？
来源：【赣南日报】本报讯 （陈福英 谢小蕙）近日，赣州市大坪明德小学春季新学期课后服务计划出炉。据悉，为切实贯彻落实“双减”政策，该校立足办学特色，整合校内外资源，采取“三段式”模式打造充实而又丰富的课后服务，满足学生多样化需求。
如何界定义务教育学校课后服务课程？课后服务怎样落实“双减”工作要求？学校如何统筹资源做好课后服务……5月17日，记者从北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会上获悉，《北京市义务教育学校课后服务工作指南（试行）》（以下简称《指南》）正式公布。
为深入贯彻国家和上海市“双减”的有关要求，落实《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》、《上海市教育委员会 上海市财政局 上海市人力资源和社会保障局关于进一步做好本市义务教育课后服务工作的通知》、《上海市教育委员会关于印发<上海市义务教育课后服务工作指南>的通知》等文件精神，进一步提升区域内学校课后服务质量和水平，在总结区域好做法、好经验的基础上进一步完善《松江区义务教育校内课后服务工作实施方案》，供学校结合实际参照执行。
来源：【人民网】人民网北京5月19日电 （记者郝孟佳）义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学、课后服务怎样落实“双减”工作要求、学校如何统筹资源做好课后服务……17日，北京市义务教育学校课后服务质量提升工作会在北京召开。
