6月27日，刚刚落成的北京理工大学“虚拟仿真思政课体验教学中心”，凭借最新的数字化虚拟仿真技术和大规模学习空间，成为全国高校首个实现思政课智能交互、沉浸式的“虚仿”学习平台，让学生在“视听触”的虚拟仿真环境中体验中国共产党百年辉煌历程，完成“不同凡响”的思政课学习体验。
当前，职教实训教学过程中存在着高投入、高损耗、高风险和难实施、难观摩、难再现的“三高三难”问题，这在智能化精密制造专业尤为突出。采用VR、AR、MR等虚拟仿真技术，既可以让学习者沉浸在虚拟环境中身临其境地学习，也能很好地解决以上实训教学中存在的问题。
职业院校建设虚拟仿真实训中心是推进虚拟仿真技术与职业教育深度融合的重要途径，也是提升技术技能实训教学质量和水平的有效举措，需要坚持共商、共建、共用，以技术革新赋能职业院校高质量发展。坚持共商，更多视角谋划职业院校谋划虚拟仿真实训中心建设，须妥善处理好远近、虚实、供需等三对关系。
媒体报道，我国不少高校搭建了先进的虚拟仿真实训室，让更多“智慧学习”走进现实。在湖北商贸学院，湖北首家“新金融智慧学习工场”正式启用，走进其中，学生仿佛置身真实的证券交易所，仿真式教学开启全新的学习体验。
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等，取得了积极成效。
