四年级小练笔：观察家人炒菜过程。写作思路：从准备食材开始，描述家人如何择菜、切菜，再到炒菜时的火候掌握、翻炒动作，以及菜肴出锅前的色香味变化。写作方法：使用一系列表示动作的词语，如"择"、"切"、"翻炒"、"颠勺"等，结合比喻和拟人手法，让描写更加生动有趣。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!观察细致，先总写了自己观察到了深夜繁星图，再通过星星展开联想，连用“好像 仿佛 觉得”，让自己和星星进行互动。
