9月23日，广东省教育厅发布《广东省义务教育阶段学校创新教育课程指导纲要（试行）》（下称《纲要》）。《纲要》强调创新教育以培养学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新人格为总体目标，开设学科融合创新课程、创新素养通识课程、创新能力实践课程三类课程。
大小新闻客户端12月19日讯（YMG全媒体记者 李冰 通讯员）为促进校际优质均衡发展，莱山区积极推进集团化办学改革，创新推行“教育集团、教育联盟、教育共同体”三种模式，通过教育理念融合、教师有序流动、教育资源共享、教学设施共用等策略，推动区域学校优势互补和发展互促，实现优质教育资
【来源：中国教育报】我国与东盟国家是山水相连、文化相通的好邻居、好朋友、好伙伴。近年来，我国与东盟国家在政治、经济、文化等领域的合作不断深化。广西是我国仅有的一个与东盟陆海相连的省级行政区，是国家面向东盟开放合作的前沿和窗口。
羊城晚报全媒体记者孙唯报道：日前，广东省教育厅发布《广东省义务教育阶段学校创新教育课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。根据《纲要》，广东省义务教育阶段创新教育课程（以下简称“创新教育课程”）将分为三大类型。创新教育课程是广东义务教育阶段学校实施创新教育的重要载体。
来源：【运城日报-运城新闻网】赵崔莉思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是系统培养学生思想政治素养和道德品质的主渠道、主阵地。在信息技术日新月异与全球化浪潮席卷的当下，青年学生的思想观念、价值取向及行为模式正经历深刻变迁。
中青报·中青网记者马富春 通讯员 张晶晶在西北师范大学，有一堂名为“创新创业大讲坛”的课程。虽然名为讲坛，但它实为一门与创新创业教育相关的选修课。与传统选修课不同，这堂课每期都会设定不同的主题，并请来不同领域的专家教授、企业家以及创业人士，与学生共同探讨创业相关话题。
