多义词是一种常见的语言现象，它是指词语在不同的句子表现出不同的含义，二年级下册已经开始有这个知识点了，要想准确的答这样的题，平时的积累必不可少。本册几个常见的几个多义词归纳如下，可以去练习一下。 “冒”①向外透，往上升。
欢迎走进文言那些哨，这个视频来学习则的用法。1. 它除了虚词用法以外，也是有实词意的。先来看一段语境：古来游记百千则，岳阳楼记首尾之间则四百余字，而为天下名文何哉？此则岳阳楼之大观也，此掩盖灯楼赏洞庭之美，就有不以物喜不以己悲之据。
3、了解“说”这种文体，诵读课文，疏通文意，背诵课文。4、理解文章主旨；结合莲、菊、牡丹的象征意义，体会托物言志和衬托的写作手法。5、感悟周敦颐的人格魅力，做一个洁身自好、品德高尚的人。作者及背景简介《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，宋代哲学家，字茂叔。
