阳光讯（记者 张允铎 通讯员 李静）哪里有数学，哪里就有美。数学的美无处不在，对称美就是其中之一。为了让学生感受轴对称图形的数学之美，三殿中心小学二年级同学在学习了第四单元“图形的变化”后，开展了以“巧手剪贴对称画 童心感悟数学美”的学科实践活动。
《小学数学“简约.灵动”课堂教学范式的探索与应用》成果推广:“双减”背景下史宁松教授说，我们要用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。创造一种和谐愉悦的学习气氛，让学生能够从中感受到学习的乐趣，并主动地去探求知识，发展思维。
中国江西网九江讯 为了进一步加强孩子们对轴对称图形的认识，提高数学学习的兴趣，让孩子凭借自己的聪明才智，剪出具有数学趣味和浓郁的生活情趣相结合的作品。4月份，九江鹤湖学校二年级开展了“轴对称图形”剪纸比赛。
记者 张丽娜 通讯员 赵星程为了充分发挥数学文化的育人功能，激发学生学习数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，全面提升学生的核心素养，东昌府区沙镇中心小学于3月14日举办首届“数学节”活动。
说起轴对称，就不得不提轴对称图形，这两个概念学生最容易混淆。轴对称研究的是两个图形之间的关系，当这两个图形沿着某条直线进行对折，在直线两旁的两个图形或两个图形的部分能够完全重合，那么这两个图形就被称为成轴对称关系的两个图形，简称为成轴对称。
