4月27日上午，衢州市开化县桐村镇中心小学的一间教室内，58岁的吴龙生正在教学生吹奏笛子。学生的笛子独奏是吴龙生教的，学生手上的笛子也是吴龙生手工制作的，但吴龙生却是该校的专职体育老师。吴龙生是金华兰溪人，从小动手能力强，家里的桌子凳子都是自己做的。
细细钻头飞舞，一双妙手轻移……一根长30毫米、直径2毫米的铅笔芯，变成了一个小巧的“笛子”。在不久前闭幕的第二届全国职业技能大赛中，我省特级技师李晓波的“铅笔芯钻微孔”绝技绝活，入选“最受欢迎的十大绝技”。
文/温志航55年前，在老成都东门大桥附近有一小街叫天仙桥，88号大院是“十家门逗儿”，门口有个敞开的店铺，里面有一位小手工业者——戴笛子。他身材瘦小，三板板儿人，40岁开外，穿一身朴素的旧衣裳，两只发黄的眼珠子飘过一朵湿湿的灰云，一双灵巧的手忙个不停。
90后音乐教师肖惠文带着学生们在青山绿水间吹奏竹笛，笛声回荡在竹林里、山泉间，充满了诗情画意。从梦想着成为一名竹笛演奏家，到渐渐对音乐教育产生兴趣，大学毕业后在广东惠州市做过小学音乐老师，回到家乡后，肖惠文考入泰和县水槎乡中心小学，成为这个乡村小学第一位也是唯一一位全职音乐老师。
记者 汪泷 通讯员 赵爱红在汶上县杨店镇袁庄村制笛加工厂里，郝伟正在一丝不苟地制作笛子。选竹料、烘烤、加热、校直……把原本有些弯曲的竹材“神奇”地变直后，再给笛子滚墨线、打音孔……很快一支笛子就完成了。精湛的手艺加上直播卖货，郝伟成了当地的名人。
我国境内所产竹材种类繁多，据统计有近二百种，但能够用来制作笛、箫的竹材很少，特别是能够用来制作优质笛、箫的竹材为数更少。故而竹材的采集、选取及保存，对于提高乐器的声学品质，以达到竹材的最佳利用程度，具有重要的作用。 要进行箫、笛的选材，首先必须了解竹材的种类和分布。
