正确的教育改革需要自下而上！文|周芳元（湖南省浏阳市浏阳河中学）对于教育，很多人都认为专家学者、领导干部最有发言权，未来的教育，一定是在他们的指引下而蓬勃生春。不可否认，领导干部和专家学者对教育的贡献，他们的研究和决策必将对未来的教育产生深远的影响。
工业4.0热浪汹涌，我们把太多的关注，都留给了技术。然而，真正的德国工业传奇，无论是“德国制造”，隐形冠军，还是工匠精神，背后都离不开两个字：教育。为什么工业4.0的两大主导政府部门，其中之一就是德国联邦教研部？如果不了解德国工业人才培训体系，是很难理解这样的领导架构。
洛桑理工大学咖啡厅，学生们最爱去的地方洛桑酒店管理学院苏黎世理工大学校园苏黎世交通博物馆内，小朋友驾驶工程机械模拟建设城市2013年12月1日，“全球人才竞争力指数”公布，瑞士拔得头筹；2014年5月22日，世界60个主要国家及地区2014年竞争力排行榜揭晓，瑞士居世界第二。
王奇生一、前言传统中国县以下的基层权力结构，始终是中外历史学家和社会学家十分关注的研究对象。费孝通先生早在20世纪40年代末即巳注意到“从县衙门到每家大门之间的一般情形”“是有趣的，同时也是很重要的”。
近日，中国人民大学赵旭东教授做客清华“学堂开讲啦”，从费孝通的《乡土中国》出发，讲述了传统中国乡村社会的特质与治理秩序，强调了传统乡土社会中内生性的互惠关系，并在此基础上，探讨了费孝通晚年对中国从地方性走向世界性的文化转型及其对全世界贡献的思考。
十九世纪中叶，俄国还保存着野蛮落后的农奴制。大量劳动力被束缚在庄园里，资本主义工业发展因此缺乏必需的劳动力。俄国经济发展和社会发展也大大落后于西欧国家。经过俄国沙皇亚历山大二世的改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的劳动力。
