澎湃新闻记者 钟煜豪如何科学合理地使用手机，是摆在学生、家长和学校面前的一道难题。日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”、“不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”等要求引起了广泛关注。
据外媒报道，现如今，手机已成为各年龄段人群的标配，尽管它带来了便利，但专家和监管机构纷纷对手机给儿童学习和身心健康带来的干扰表示担忧。为此，英国政府最近宣布了一项指导方针，禁止学生在校期间使用手机，从而成为最新一个采取此类措施的国家。
11月1日，《广州市中小学生心理健康促进条例》正式施行。《条例》第十四条正式在法律层面赋予学校对学生携带手机进入校园进行管理的权力，其中提到，“学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂。
记者从广州市人民代表大会常务委员会获悉，广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议日前批准《广州市中小学生心理健康促进条例》（以下简称《条例》），自2024年11月1日起施行，是全国首部促进中小学生心理健康的地方性法规。
教育部网站11月13日消息，教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称，对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。积极推动未成年人保护法修订工作，加强对“网络保护”章节内容的法律宣传和权威解读，保障和引导未成年人安全、合理使用网络。
调查动机近期，多地出台中小学校园手机管理“禁令”：在郑州，中小学校严格限制学生将手机等智能终端产品带入学校，除教学必需外禁止带入课堂；在广州，学校可禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用，对经允许带入的应当统一管理，除教学需要外严禁带入课堂……有数据显示，2023
英国政府18日出台指导意见，支持校方完全禁止学生在学校使用手机。英国教育界人士对此表示欢迎，认为这一政策将提升学生的学习效率，改善学生在校表现。据英国《每日邮报》当天报道，根据该指导意见，学校可以禁止学生在学校的任何时间和地点使用手机。
日前，福建人大网公布《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》，率先以立法形式限制手机进入中小学校园:《规定》要求，禁止中小学、幼儿园学生携带手机进入课堂，的确需要将手机带入学校的，应当由其父母或者其他监护人向学校提出书面申请，手机带入学校后交由学校统一保管，该规定自2022年9月1日起施行。
郑州市第八中学在学校设置电话亭，方便学生与家人联系。 受访者供图□本报记者 李运海 樊雪婧一机在手，天下我有。如今，手机已成为人们工作生活中不可或缺的工具，一系列电子产品让孩子们也成为“触屏一代”，并呈现电子产品“低龄化”现象。
其中有四位人大代表分别从不同角度提出了极具建设性的教育建议，引发了社会各界的广泛关注和热烈讨论。同时推进千人千面的科学化教育，构建“学业 + 实践 + 特长 + 品德”综合评价体系，摒弃单一的分数评价模式。
