俗语讲“什么时间做什么事”。这句话用到孩子的学龄前教育上再恰当不过。孩子的身心每天都在成长，但对于某种行为、技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响，心理学上称之为“关键期”，如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果。
随着年纪增长，我们在处理一些简单的算术时，其实很多时候我们并没有真的去算，而是把之前的记忆拿出来运用，不过儿童却常常扳着手指一个一个算。科学家已经发现从儿童过渡到成年人大脑运作方式的改变，研究刊登在“自然神经科学”（Nature Neuroscience）杂志。
美国珀杜大学的一项研究显示，这样做还有助宝宝增加常用词汇量，提高口头表达能力。研究人员分别在一个学年的秋季和春季评估１１６名３岁至５岁儿童的数学和语言技能，并让他们的父母报告平常在家的数学类和语言类亲子活动频率，包括数数、比数字大小、。
孩子暑假后应该升一年级，去年一年基本不在校，他当时只会了数数，认数、现在老师都教20以内加减法了，他根本不懂、家里人都认为让他再读一年学前班。我想的是暑假给他报班或者我在家教会他10以内加减法，还是照常升小学、7月26最后报名时间了、纠结死了，希望大家给点建议意见！
