领导即使不会做课题,也会有课题,而且往往是主持人,而那个真正做课题的老师往往是第一参与人;科研型教师能凭实力在各级学术刊物发表论文,而能凭实力发表论文的教师做课题则是轻车熟路,系列论文和课题又可以参与各级基础教育优秀成果评奖。
各县区人力资源和社会保障局、教育体育主管部门,市教体局直属各相关单位:根据省人社厅《关于做好2024年度全省职称评审工作的通知》和市人社局《关于做好2024年度全市职称评审工作的通知》要求,现就做好我市2024年度中小学教师职称评审工作有关事项通知如下:一、评审标准。