今日互动话题小朋友们你们知道小动物的脚印都是什么样的呢？《谁的脚印》《谁的脚印》是一本有趣又带有神秘色彩的绘本故事。画面色调明快，情节突出，帮助小朋友了解了动物们脚印的差异，故事中有趣的脚印又充分激发小朋友们探究的欲望。房间里有奇怪的脚印！“咦，是谁的脚印呢？
绘本故事：《谁的脚印》小女孩在房间发现了一个长长的脚印，为了知道这是谁的脚印，她问了花猫、麻雀、小象……可是它们都说不是自己的脚印。聪明的小女孩想了想，又回到了房间，她发现这个脚印原来是……故事音频：绘本欣赏：小女孩在房间发现了奇怪的脚印！“咦，是谁的脚印呢？
《谁的袜子》是一本别出心裁、非常有趣，又有细节的童书绘本。因为它国内目前为止第一本以筒子楼为背景的漫画绘本。而且，本书是通过漫画分格镜头这种新颖的方式来讲述故事的。那么，《谁的袜子》究竟讲述了一个怎样的故事呢？适合什么年龄段的人来阅读呢？对孩子们又有哪些启发和教育意义呢？
会说话的绘本绘本故事会《一双大鞋》地点：二楼活动室主讲人：红豆妈妈建议年龄：3-7岁无需报名，座位有限请提早入场绘本故事会《头上长满鲜花的男孩》地点：二楼活动室主讲人：牛牛妈妈绘本故事会《七巧板猫咪》地点：二楼活动室主讲人：张茜老师讲 座儿童阅读大讲堂之藏在三星堆里的中国神话——
关于中班孩子，年龄在4-5岁左右，比较活泼好动，刚上了一年幼儿园，有一定的规则意识。结合这些特点，格子酱讲绘本推荐以下5本适合幼儿园中班阅读的绘本，让这些经典绘本启发幼儿成长，给幼儿树立正确的价值观和培养幼儿独立自主的生活态度。
《我们吃蛋糕的方法》内文图。当这个本应由不同的孩子的反馈来回答的问题，变成了成年人依据经验而进行的判断时，“小孩能看懂吗？”似乎变成了一种桎梏。更有趣的是，在二十年前绘本刚刚被推介给读者时，市场对绘本的反映是“太简单了”。这样的矛盾从何而来？我们又该如何看待它？
阳光讯（杨波 记者 梁永飞）西安市灞桥区狄寨街道中心幼儿园开展一系列的课程故事。《3-6岁儿童与发展指南》中要求幼儿要具有基本的生活自理能力，教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，指导幼儿掌握和学习生活自理的基本方法。
