西藏自治区林芝市工布江达县错高村是当地唯一完整保留工布藏民传统生活方式的古村落。在这里，北京联合大学实践团针对基层党组织如何充分发挥优势提高乡村治理效能问题展开调研。资料图片《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。
在习近平总书记关于教育的重要论述中，思想政治教育是一个极为重要的主题。立德树人是教育的根本任务，教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确的政治方向，这就离不开思想政治教育工作。
坚持从思想上政治上建设和掌握部队，就要充分发挥思想政治教育的政治引领功能，积极创新教育理念、内容和方法，教育引导官兵坚定政治方向、保持政治定力、炼就政治慧眼、强化政治担当，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
近日，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）正式发布。《纲要》全文共11部分，除“总体要求”和“组织实施”部分外，具体明确了38条重点任务。这些任务部署牢牢把握教育“三大属性”，将教育强国“六大特质”和“八大体系”全面转化为教育强国的战略图景。
高校青年教职工是教师队伍的重要组成部分，从年龄来看，他们正处于人生兼具生命力和创造力的阶段，是推动社会革新的积极力量；从身份来看，他们是思政教师，在讲授知识的同时影响着学生的思想和行为，承载着传播知识、塑造新人的时代使命；从教育背景看，他们接受过系统的高等教育，在知识广度和深度上
正如习近平总书记指出，革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。
摘要在新时代背景下，高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。中国共产党人精神谱系作为党的优良传统和作风的集中体现，具有重要的教育价值和实践指导意义。本文深入探讨了将精神谱系有效融入高校思想政治教育的必要性、可行性及实现路径。
习近平总书记关于思想政治教育的一系列重要论述，系统回答了通过思想政治教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等思想政治教育根本问题，深入论述了思想政治教育的目的论、方法论、价值论，形成了坚持党的全面领导、坚持立德树人根本任务等“九个坚持”的新时代思想政治教育理论体系，这是习近平总书记关于教育的重要论述在思想政治教育领域的创新发展，为新时代学校思想政治教育提供了根本遵循和行动指南。
