《变色龙捉迷藏》 变色龙“巴弟”，想找好朋友“花花”玩儿，一路上却“险象环生”：草丛里窜出大蟒蛇，红信丝丝 ；岩石后跳出大灰狼，嗷嗷直叫 ；河岸边遭遇大鳄鱼，牙齿锋利... ... 幸好“巴弟”及时“变色”——隐身，才顺利逃脱，最终与心爱的花花在雨后彩虹中相遇.....
变色龙1．学习概括情节，把握文本内容。2．分析奥楚蔑洛夫这一人物形象，通过该形象把握“变色龙”的含义，感受其社会意义。3．学习本文所运用的对比、夸张手法，体会文本运用此类手法达到的讽刺效果。一、导入新课同学们，你们知道变色龙是什么吗？
我是毛妈Carol海外教育集团任职十多年英文绘本推广人，亲子阅读践行者在这里和10万妈妈交流启蒙经验创造学之父奥斯本说过，人类是靠想象力征服世界的。这话没错。想象力是孩子宝贵的品质。不仅科学的探索需要想象力，艺术的提高也需要想象力。甚至，想象力可以让平凡的生活变得丰富多彩。
耐耐老师讲故事《给变色龙照相》点上方绿色小喇叭立即收听！耐耐老师语录：故事欣赏给变色龙照相一大早，小青蛙早早地起了床，它要去给一种叫做变色龙的照几张相。小青蛙来到一颗大树下，左望望、右瞧瞧，怎么也找不到这个变色龙。它十分生气，心想：这个变色龙，本来说好的，它偏偏失信了。
来源：【昆明日报-掌上春城】掌上春城讯11月26日，为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高集团各园区教师语言领域集中教育活动的质量，提升教师教育教学专业能力，增强集团园区教师间的协同研究与发展，五华三幼教育集团开展了语言领域集中教学竞赛活动，为各园区教师搭
作者：Eric Carle语种：英文适合年龄：3岁以上绘本阅读在一片闪亮的绿叶上趴着一只绿色的小变色龙。它爬到褐色的树干上就变成了褐色，它停在一朵红色的花朵上就变成了红色。当它慢慢爬过一片黄沙地，就变成了黄色。你几乎很难发现它。
