湖北日报全媒记者 韩晓玲 通讯员 张俊 余苗苗“这次不再是等待‘被培养’，而是亲手设计自己的成长航线。”2月24日晚，在参加了一场别开生面的“人才培养方案定制会”后，长江职业学院市场营销专业2024级学生刘贝贝深有感触地写下了这句话。
在未来大学，跨学科的整合实践将更为必要，也更容易实现。基于此，学生可以在求解感兴趣问题的过程中，更好地培养人机共生思维与技能，更好地培养个性化学习能力、思维能力、交往能力、合作能力，以及同理心、信任、仁爱、关怀等伦理价值等。
【来源：大众网】大众网记者 陈洋洋 通讯员 赵亮 济南报道新学期入学四个月，济南外国语学校初一级部在学生习惯养成教育方面效果显著。学校秉持重视习惯养成、以文化润心育人的教育理念，多管齐下，助力学生全面成长。济南外国语学校初一级部学生早读。
潮新闻 记者 纪驭亚 通讯员 廖嘉琪12月18日，浙江工商大学发布了“人工智能时代创新型人才培养行动计划”，提出人工智能时代创新型人才培养的158体系，推进学生培养方案向成长方案迭代，成为全省首个启动“人工智能+”人才培养计划的高校。
极目新闻记者 狄鑫通讯员 张俊 余苗苗“人才培养方案不能只是‘教师出题学生答’，而应让青年学子绘制成长蓝图！”2月24日晚，长江职业学院花湖临空经济学院学生宿舍一站式学生社区灯火通明，一场别开生面的“人才培养方案定制会”正在上演。
