世界那么大，大到容易忘了自我，世界那么小，小到不敢轻易等待。一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。
妈妈告诉我，沿着长长的小路，就会走出内蒙古，到达遥远的三亚，那儿有粗壮的椰树，椰树结的果子很香甜。我对妈妈说：“我多想去看看，我多想去看看！” 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出三亚，到达遥远的内蒙古，漫无边际的草原上牛羊成群结队。我对爸爸说：“我多想去看看，我多想去看看！
你好呀，我是家庭教育指导师果妈～《我多想去看看》你想去哪里看看？这篇文章，让我想到一句话：旅游，就是从自己待腻了的地方，去别人待腻的地方。但是，这篇文章也告诉我们：祖国的大好河山，看不完，真的看不完！都是题外话，开启笔记模式。
一年级下册，第2课，《我多想去看看》原文是:妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。可能是我想多了，总是觉得这两段话，可以开启一篇奇怪的小说:一个单亲妈妈，带着自己的儿子，在西北边陲生活了十八年，一个单亲爸爸，带着自己的女儿，在祖国首都，生活了十八年。
感叹号的用法有几种？通常来讲，感叹号的用法有5种。这5种，主要是用来表达强烈的情感。在使用感叹号的时候，主要是为了强调感情。写在前面感叹号的用法也是比较常见的，在行文中，感叹号的主要作用是抒发感情，表达感情的强烈。另外，感叹号还有其他使用方法。但是总结来说的话，其实就是5种。
一、小学生五大阅读能力思考1、开展课内外大量阅读，培养学生的阅读习惯，提高学生阅读的水平，提升学生的语文素养。2、更好了解“语文主题学习”实验对学生阅读习惯及阅读能力的影响，同时，为教学实践与实验开展提供有针对性的合理化建议。
本课掌握一、生字吃（chī）水 村（cūn）子 主（zhǔ）席 乡亲（qīn） 战（zhàn）士（shì）告诉（sù）走（zǒu）出 升（shēng）旗 非常（chánɡ） 壮（zhuànɡ）观 再（zài）见各种（zhǒnɡ）各样 送（sònɡ）给 尝（chánɡ）尝 温（wē
“后来的我终于明白，真正的思念不是彻夜难眠想你到流泪，也不是大醉后大声地呼喊你的名字，而是我以为我已经彻底忘记你了却在生活最平凡的时刻想起你了，只需要一个背影，一个名字或者任何一个熟悉的场景这些都会告诉我，我爱你这个事实一直以来从未改变过。
