来源：【中国教育报】传统的小学英语教学往往侧重于对知识的传授而忽略了学生实际语言运用能力的培养，难以激发学生的学习热情，也无法有效培养学生的全球视野与家国情怀。“单元整体教学”理念为小学英语教学解决现存问题提供了有效思路。以单元统整搭建系统教学架构精准定位单元主题与目标。
为了贯彻新课标理念，进一步落实立德树人根本任务，落实新课标对跨学科主题学习活动的要求，全面深化小学英语课堂教学改革，充分发挥跨学科在个性化培育学生素养方面的优势，聚焦跨学科深度融合的实践与探索，提高英语教师的教学素养，近日，贵阳市初中英语带头人工作站以“交流启迪智慧 聚力驱动发展
3月14日下午，合肥市莲花小学英语组开展了小学英语跨学科教学主题教研活动，本次活动由英语组长张丽君老师主持，教研组及课题组全体教师参与活动。首先由课题负责人赵贞霞老师做了题为《小学英语与科学跨学科融合教学的策略》的专题讲座。
小学英语跨学科主题学习实践探究。在开展跨学科主题学习时，教师可以将教学目标切分为具体子目标，从探究主题意义出发，创建信息差，引导学生在课堂活动中获取所缺知识，填补信息差，将英语语言学习与其他学科知识相结合，实现多学科融合发展，协同育人。
极目新闻记者 王媛通讯员 李思长江大桥、车谷风貌……近日，极目新闻记者从武汉经济技术开发区薛峰小学获悉，该校学生将剪纸作品进行了集中展示，对剪纸课程和非遗文化进行了深入探索。薛峰小学副校长梁艾荣介绍，学校立足学生真实需求，对剪纸这一传统文化进行了项目式学习的深度挖掘。
中国教师教育网专家，第五届全国中小学外语教师教学能手，吉林省教学名师，吉林省骨干教师，吉林省骨干科研主任，长春市优秀教师，长春市普通高中英语学科兼职教研员，长春市普通高中英语学科考试评价委员会委员，长春市高中英语“十佳”教师，长春市教育科研首批专家，长春市中小学教师培训专家，长春市优秀学科团队带头人，长春市首届明星教师培养对象，全国中学生英语能力竞赛优秀指导教师，英语专业八级，主持省、市级科研课题研究并结题5项，公开发表论文9篇，主编教辅书籍30余部。
极目新闻记者 王媛通讯员 陈婵“同学们，让我们通过环游世界的方式了解了各国各地区的吉祥物文化。”4月12日，武汉经济技术开发区新城小学举行了以“学习新课标 践行新理念 探究跨学科”为主题的英语学科展示系列活动。
阳光讯（记者 梁永飞）为践行劳动课程新课标，推进课程融合渗透，西安市未央区枣园小学英语教研组集智创新，结合英语课程，精心设计了农垦园里的英语学科活动，不仅推动了学校劳动课程创新发展，也锻炼了学生的英语口语表达能力。
