依据思政学科属性与育人使命培育新时代思政课大先生，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和涵养德行的“人师”的统一者，是办好思政课的关键所在。（原文有删节）（作者：李慈慈、孙一峰，单位：浙江交通职业技术学院、贵州师范大学马克思主义学院。
亲其师，信其道。上好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。要着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政教师队伍，培育更多思政育人“大先生”，为思政教育提供雄厚的师资保障。近年来，我省高度重视思政教师队伍建设。
潮新闻客户端 通讯员 龚上华 记者 陈素萍立德树人，铸魂育人。大学生思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。9月24日下午，“浙里望道”：同上一堂思政课系列活动之一的第二期“工匠人生”专场在杭州师范大学仓前校区叔同剧场拉开帷幕。
习近平总书记强调，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。教育部发布的数据显示，截至2023年底，全国高校思政课专兼职教师数量已超过14.5万人，其中专职教师超过11.3万人，教师队伍的专职化、专业化水平显著提升，思政课教师乐教善教的信心和底气更足。
党的十八大以来，习近平总书记多次就思政课建设作出重要论述和批示。2019年，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，对思政课教学进行专题集中系统阐述，此次重要讲话彰显了党和国家对思政课的关注和重视，对思政课教师的关怀和期待、对思政课改革创新的要求和期许，为我们开展思政课教学和进行教学改革指明了新方向，提出了新要求，提供了新遵循。
4月3日上午，湖南大众传媒职业技术学院党委书记李三福在讲授思政课时发出了这样的感慨。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，李三福强调，要当好“大先生”，讲好思政课，要深化理论研究，把道理讲深;
今年3月，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时指出，学校要立德树人，教师要当好“大先生”，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
原标题：践行教育家精神做行为世范的“大先生”教育家精神以价值理想、师德人格、职责使命、治学实践、爱岗敬业、职业发展为科学内涵，是思政课教师实现职业发展目标的理论指导和行动指南。新时代新征程，思政课教师承担立德树人的育人使命。
办好思想政治理论课关键在教师。思政课教师要用教育家精神激励自己、引领自己、提升自己，把党的最新理论创新成果转化为凝心铸魂的生动实践，既做青年学生的学问之师，更做他们的品行之师，不断追求“经师”“人师”的高度统一，努力成为一名“大先生”，成为学生为学、为事、为人的榜样。
2024年3月18日，习近平总书记考察湖南第一师范学院时强调:“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
来源：【中国教育报】当前，高校思政教育正经历着深刻变革，人工智能的蓬勃发展为这一变革注入了新的活力。人工智能与高校思政教育的融合，不仅是教育技术创新的重要趋势，也是提升思政教育针对性和实效性的关键举措。
“国势之强由于人，人材之成出于学。”人才培养，关键在教师。近日发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，需要涌现一批批“大先生”。
