【来源：每日商报】每日商报讯 11月12日，丁兰第三小学举办“以劳促教 实践育人——中小学劳动教育跨学科融合主题论坛”。来自各地的100余位教育行政人员、中小学校长、教师以及劳动教育基地负责人齐聚一堂，共同探讨中小学劳动教育跨学科融合的新路径与新方法。
鲁网4月24日讯4月23日，临沂第十七中学再次展现了其跨学科融合教育的创新实践。这次，学校将劳动教育与生物课相结合，开设了一堂别开生面的小麦植株探究课。生物老师们带领学生们来到学校的“归田园”实践基地，通过亲手劳作和深入观察，共同探索小麦的生长奥秘。
为了践行五育并举，融合育人教育理念，更好地引导学生在劳动实践中探索植物生长的科学规律，树立劳动观念，培养劳动习惯，提高劳动能力，济南市历城区祥泰实验学校四、五年级联合中队的队员们在老师的带领下开展“劳动+”融合实践活动。
秋色旖旎，阳光不燥。山东师范大学附属小学五年级的“慧劳慧学 劳动+科学”跨学科主题课程正式拉开帷幕。春耕、夏耘、秋收、冬藏。四者不失时，故五谷不绝，当“劳动”遇上“科学”，同学们从课堂走进田园，劳动实践课便成了鲜活的教材。
【来源：潮新闻】近日，由浙江省教育学会指导，校长智库教育研究院、中国高促会未来教育与创新发展专委会主办的“以劳促教 实践育人——中小学劳动教育跨学科融合主题论坛”在杭州市丁兰第三小学成功举办。本论坛吸引了来自各地的100余位教育行政人员、中小学校长、教师以及劳动教育基地负责人。
鲁网3月5日讯2025年3月3日，临沂第十七中学“生物+劳动”跨学科项目式学习项目组开展第二阶段研讨活动。本次活动以“课题研究路径设计与实践分工”为核心，通过自主探究、协作讨论、导师引导等形式，深化学生研究能力，展现“融合式学习生态”的创新实践。
三湘都市报3月21日讯（全媒体记者 刘镇东 黄京）刀豆、圣女果、红苋菜、丝瓜、螺丝椒……三月是播种的季节，在温柔的春风中，近日，走进雅塘村小学近2亩的“爱雅园”劳动种植实践基地，师生、家长正埋头松土、栽种、浇水，忙得不亦乐乎。
极目新闻记者 国倩通讯员 张晓菁串果、熬浆、蘸糖、冷却……孩子们在劳动课上熬制传统美食冰糖葫芦，青提裹上冰糖就是“翡翠球”，橘子在锅里打个滚儿变成“琥珀月”，色香味俱全的冰糖葫芦“出炉”了！这是武汉市江岸区新村小学劳动课《创意冰糖葫芦》上的一幕。
长江日报大武汉客户端12月8日讯（记者向洁 通讯员任众）暮秋已别，凛冬将至，大自然的曼妙还会继续。7日，江岸区鄱阳街小学为学生们搭建跨学科主题学习平台，一场主题为“忆秋拾冬”的项目化学习成果展播在“云端”受到全体师生的热捧，大家纷纷晒出自己发现、创新的“小美好”。
