学校领导在跟他交流这件事时强调“上面看重你的能力,是个好机会”,并表示“对以后的事业发展非常有利”,可是他不知道走出这一步是好事还是坏事,很纠结。没有行政职务的一线教师,如果有机会到教育局上班,去还是不去?
事业单位在调动和晋升上都有严格的程序包,尤其是借调下属事业单位职工,还不能解决工作调动问题,而且自己的身份还是事业单位职工,所以不能直接进入机关单位工作,想要靠借调解决身份和岗位问题,根本不可能。公务员岗位实行“凡进必考” 政策,不能人为设限,实行 “萝卜招考” 。
在区县部门当中,借调基层人员到机关工作是比较常见的,教育局作为教育主管部门,在缺少人力资源的时候,借调部分老师去机关跟班学习也是十分正常的,当然,有部分教师在被借调以后最终编制也落到了教育局,但是,大部分借调也只是借调,很难真正调入教育局工作,那么,教师借调教育局工作,应不应该去呢?
我现在是在乡镇街道工作,和教育那边的领导关系不错,也是属于我家里人。我呢一直都想脱离乡镇工作,毕竟在乡镇工作过的人都知道,乡镇的工作太折磨人了。做不完的工作在等着你去完成。后来家里人在教育局当了个一把手,问我要不要去,可以走抽调的形式,我刚开始还以为要直接把编制转过去,就答应了。
□张天放日前,中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报。其中,吉林省长春市教育局违规开展创建示范活动、南关区教育局长期借调教师一事被通报。
现机关都有借调人员的现象,就是从下级单位或其它部门抽调人员上来辅助相关的工作,俗话叫过来帮忙。抽掉的人员一般是年轻人。抽掉的时间有的是阶段性的,完成阶段任务就回去了,有的是长期的,不知哪年哪月才能回去。短期的还好说,长期的就有点麻烦了。第一是身份不好处理。