2015下半年难教师资格统考面试于1月9-10日举行，本次面试主要以试讲的形式来考察考生。如何在考试中发挥自己的优点和特长，吸引考官的眼球呢，提升小学语文的试讲技能呢?这里给各位考生以下几点考虑：一、在考场上要有精气神儿。
作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。打动那些对你有好感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
讲课是有技巧的，如何把握有限的10到15分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。讲课内容要有重点，这是基本要求。试讲人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。考生如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。
一、妆容、服饰要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人，所以一定要注意您的仪表。1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教正科，您就要穿正装，男士还可以打上领带。如教体育您最好穿运动服。
从全国大部分地方来看，教师招聘考试面试形式中，试讲始终占有很大的比重。而且在培训过程中，培训试讲出的效果也往往比不上说课出的效果明显。究其原因，除了招教的课程本身不成熟以外，其主要是由于试讲没有一定的模式可循。考生临场发挥的成分占很大的份额。
最近我在辅导一个小学语文教师编面试的考生。面试的时间不是，用的刚刚好，是合适的，而是必须提前1分钟或半分钟结束比较好，切记，超时超时会扣分，这就要求，在平时的练习中，必须每次都要嫉妒时间，熟知自己，每个环节所需要的时长。
在语文学科的教师招聘考试中，许多考区都选择以试讲的方式来组织面试，在10分钟左右的时间里通过片段试讲来考查考生的综合素质，以此来选拔人才。不要小瞧这短短的十几分钟，一个考生的优点和缺点在三尺讲台上会淋漓尽致的展现出来。
