来源：【中国教育报】来源 | 中国人大网中华人民共和国学前教育法（2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）目 录第一章 总 则第二章 学前儿童第三章 幼 儿 园第四章 教 职 工第五章 保育教育第六章 投入保障第七章 监督管理第八章 法律责任第九章
心智障碍学生是特殊教育领域亟需关注的弱势群体。今年全国两会期间，全国人大代表、湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍提交了《关于加强心智障碍学生全周期救助扶持体系的建议》。全国人大代表、湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍。
4月初，教育部发文，决定在全国设立一批特殊教育改革实验区。5月8日，北京市教委公布，将推荐海淀区和西城区作为国家特殊教育改革实验区，以三年建设周期探索特殊教育发展的有效实践模式。实验区将建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系，有效增加特殊教育学位供给。
记者2月10日从教育部获悉，经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节，教育部近日认定北京市西城区等61个国家特殊教育改革实验区。其中，成都市锦江区、双流区入选。实验建设周期一般为3年，实验任务包括：首先，拓展特殊教育学段服务。
交汇点讯 记者获悉，经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节，教育部近日认定北京市西城区等61个国家特殊教育改革实验区。其中，江苏省南京、徐州2市入选。据了解，实验建设周期一般为3年，实验任务主要包括两部分——首先，拓展特殊教育学段服务。
央广网北京4月7日消息（记者 冯仪） 近日，教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》（国办发〔2021〕60号），以下简称《提升计划》）精神，适应特殊教育改革发展的新形势新要求，决定在全国设立一批特殊教育改革实验区，探索特殊教育
南海网2月12日消息（记者 杜倬荷 实习生 王栅栅）日前，教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单。其中，海口市、乐东黎族自治县两地上榜。根据教育部前期下发的文件，实验的任务为拓展特殊教育学段服务，扩大特殊教育服务对象，强化特殊教育质量建设，加强数字教育资源建设等四方面。
国家特殊教育改革实验区公布，武汉这个区入选_大武汉记者今天从教育部获悉，经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节，教育部近日认定北京市西城区等61个国家特殊教育改革实验区。实验建设周期一般为3年，实验任务包括：首先，拓展特殊教育学段服务。
记者今天从北京市教委了解到，今年，北京特殊教育体系将进一步完善，各区均要建有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年制特殊教育学校，并根据不同学段、不同专业配足配齐特教教师。目前，北京市残疾儿童少年义务教育入学率已达99%以上。
今年的《政府工作报告》指出，加快建设高质量教育体系，办好特殊教育。近年来，我国特殊教育事业取得显著进展，但仍然存在区域发展不均衡、师资专业化水平不高、质量评估与保障机制滞后、非义务教育阶段供给不足、资源缺乏有效整合等问题。
今日女报/凤网记者 欧阳婷 周雅婷 “我要将最基层的声音带到现场，让大家听到。”1月27日，湖南省人大代表、长沙宁乡市大屯营葡萄基地负责人谭冬秀告诉今日女报/凤网记者，作为省人大代表履职，除了自己所在的三农领域，她格外关注残障人士社会保障体系的建设问题。
近日，教育部公布国家特殊教育改革实验区名单，认定61个国家特殊教育改革实验区，上海市虹口区、徐汇区上榜。去年3月，教育部发布通知，为适应特殊教育改革发展的新形势新要求，决定在全国设立一批特殊教育改革实验区，探索特殊教育发展的有效实践模式，推动特殊教育不断实现高质量发展。
今天是第40个教师节，祝所有老师节日快乐！法律是如何保障教师的合法权益呢？一起来看一看吧：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有寒暑假带薪休假、定期体检，与公务员同等的医疗待遇等福利——关于教师工资教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
教育部日前公示了61个国家特殊教育改革实验区，北京市海淀区、西城区入选。实验区将建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系，有效增加特殊教育学位供给。据悉，海淀区正在规划建设一所15年制现代化特教学校。
2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，该法自2025年6月1日起施行。学前教育法共9章85条，全面总结了学前教育改革发展的成果和经验，针对性地破解实践中的突出问题，系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。
