■聚焦幼小科学衔接本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 应乃金）“今天上观摩课的是中班孩子，幼小衔接竟然是贯穿整个学前教育的。”“是啊，这与我们之前的观念大不一样了，我们得紧跟幼小衔接新形势啊！”近日，参加了市里的幼小衔接专项培训后，浙江诸暨实验幼儿园何璐迪、俞丹琪两位老师聊了起来。
记者 王昕珂双向衔接、协同共育、项目驱动……近年来,济南市市中区教体局深入推进市中区幼儿园和小学双向衔接,深化“双向衔接、协同共育”的全环境育人工作思路,确立了11组园校为幼小双向衔接试点基地,实现幼小衔接“零距离”的跨越。
大众网记者 黄坤 潍坊报道步入潍坊高新区卧龙幼儿园，正值午饭时分，小一班的孩子们有序地排着队、端着餐盘，自己盛上丰盛的午餐；下午，在大四班的教室里，孩子们用手中的彩笔在本子上勾勾画画，走近一看，原来他们在自主规划着放学后的居家时间安排；与此同时，中三班里传来了一阵激烈的嘈杂声，这
家庭和幼儿园需要相互配合共同努力，帮助孩子做好准备，让他们能尽快适应从学前阶段到小学阶段的转变。幼小衔接是不少家庭关注的问题，科学开展幼小衔接工作，帮助孩子顺利过渡和健康成长，需要幼儿园和家庭的相互配合共同努力。
