娜写年华寄语：记得早前有分享“请别说无可救药”这篇文章，今天给大家带来续篇，里面的中心思想很值得我们学习：关于如何拿捏教育的尺度，我们结合类似的例子，进行了深入的讨论。最后，总结出一个原则：温和对人，坚定对事。明天将继续分享“请别说无可救药（下）”。
因为自己管教子女严格，几十年来从事的教育事业小有成效，所以家里总有一些要来学做圣贤的少年儿童，是因为有些家长望子成龙、盼女成凤心切，也因为这里有个“化腐朽为神奇”的残疾弃婴小一休，能背诵两万五千多字国学经典，打得一手少林拳，练就一身武功，被人誉为“国学经典小神童”，吸引了众多人的眼球，家长们何尝不想自己的娃娃也有缘让教授奶奶管教管教。
特别声明：本文内容均引用权威资料结合个人观点进行撰写，文末已标注文献来源及截图，请知悉。我们国家的历史之中，黄土高原的身影绝对是不可或缺的，可是随着时间的流逝，黄土高原开始黄沙漫天，就连联合国都认为黄土高原无可救药了。
