通识教育是英文“LiberalArts Education"的译名，80年代中期，中文“通识教育”一词由台湾学者根据general education，liberal education的思想翻译转换而来。
选上一门由12位院士同上的本科通识选修课程，是一种什么样的体验?3月18日，由南开大学医学院开设的 “名师引领”通识选修课《医药前沿与挑战》迎来了第一讲，中国工程院院士、南开大学校长曹雪涛以线上线下相结合的方式为大家讲授了“生物医学研究前沿热点与发展趋势”。
大学期末考试，通常在第17周开始，19周全部结束。选修课，就是“通识教育任选课”，只要在人文类、历史类、哲法类、跨专业类，等等范围内选够类别数，达到相应学分要求即可，就是《学生手册》里写明的学分构成的“相对不那么重要”的大约10个学分。
上课铃早已响过，北京某高校某教室里已经趴倒了一大片，只有少数坐在前排的同学依旧“坚挺”。新学期，记者探访部分高校课堂，发现与选课时热火朝天的景象相比，不少学生“费尽心力”才抢来的通识课堂上，却是一片死气沉沉。
厚植绿色发展理念 推进生态文明教育。学校以习近平生态文明思想为指导，深入践行绿色发展理念，全面落实立德树人根本任务，把生态文明教育融入育人全过程，全面提升大学生生态文明素养，培养具有生态文明理论和实践能力的时代新人，助力美丽中国建设。
3月18日，@南开大学 医学院开设的“名师引领”通识选修课之《医药前沿与挑战》开讲。即将走上讲台与学生见面的还有11位我国赫赫有名的顶级专家院士，包括呼吸病学专家钟南山院士、药学专家陈凯先院士、结构生物学专家施一公院士、传染病学专家李兰娟院士等。
就在前几天，母婴群有个妈妈跟我提到了通识教育，说想带娃去外地参加通识教育培训。外地？通识教育？这个成本大了！关键是既然是通识，短短一段时间的速成培训能起作用吗？老母亲很迷茫。本着如水妈妈一贯的“省钱原则”，老母亲研究了一下通识，打算看能不能“自鸡”。然后，如释重负。
近年来，江西工程学院基于数智化时代背景、数智化理念和技术性支撑，运用数字助教、助学、助评，积极探索构建“智慧教育”发展新样态，以数字教育推动教育教学高质量发展，打造铸魂育人新高地，为办好人民满意的教育提供有力支撑。
