对于大学生来说，一份铁饭碗在现在的社会中是极其受青睐的工作。在家长和学生的心中，铁饭碗也有不同的等级，其中公务员和老师在不少家长的心中属于顶级铁饭碗，如果能在学生毕业后获得这两份工作中其中之一，那么未来的发展将无需担忧。
按理说教师应该心满意足，努力工作，但是人往高处走，水往低处流这是自然规律，绝大多数人都不会满足于现状，总是这山望着那山高，教师总爱与公务员进行比较，而且不比不知道，一比气更多，因为许多方面的不平衡让教师心生抱怨。
公务员和事业干部是体制内两种不同的用人形式，而且两者之间也有着不同的管理方式，一般来说，公务员的管理主要参照公务员法的有关规定以及相关细则进行管理，而事业干部主要参照事业单位人事管理条例进行的，但是，公务员和事业干部也并非绝对平行的两种职业，在某种程度上来说，两者还是有一定的交集，那么，对于事业编制教师来说，小学高级教师职称相当于公务员什么行政级别?
一般来说，教师职称在中小学教育阶段，主要分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师以及正高级教师，分别对应职称的初级、中级、高级、副高级，在经济待遇方面，高级教师对应副高级职称，其工资收入方面比照副处级公务员的工资收入，但是，在实际的收入方面，虽然其工资收入高于副处级公务员，但是，综合收入仍然略低于副处级行政公务员的收入，产生这种差别的原因主要在于公车补助以及年终奖金方面，因此，单从收入方面考虑，高级教师略高于行政正科，低于行政副处。
在体制内工作的事业编制干部，对于副高级职称这个名词并不陌生，甚至在备考事业单位考试的大学生也对此有所耳闻，职称可以分为初级、中级、高级，其中，初级分为员级、助理级，高级分为正高级、副高级，职称是事业单位专技岗确定工资水平特别重要的依据，其工资水平和副处级干部相似。
事业单位在职干部按照编制的类型，可以分为管理岗位和专业技术岗位，而且两者的晋升方式也有很大的区别，管理岗位晋升按照干部提拔任用程序，而专业技术职称晋升，主要看个人的专业能力，然而，事业编制管理岗位一般都会在单位担任相应的职务，而专技岗位则很少有担任具体职务的，那么，在正科级事业单位当中，副高级职称的专技人员地位怎么样?
