近年来，学生的心理健康问题日益引起全社会的高度重视。培养学生的社会情感能力不仅有助于他们应对心理挑战，还能促进其全面发展，提升幸福感。中小学校长应在学校范围内主动全面领导社会情感学习实践，以促进儿童全面发展和幸福成长。
王铎 绘近日，据媒体报道，不少大学生反映睡眠质量普遍不高，自嘲是“资深熬夜党”。根据中国睡眠研究会发布的《2024中国居民睡眠健康白皮书》，大学生熬夜情况严重，24:00前入睡的大学生仅占29%，52%的大学生在24:00—2:00入睡。
加强宿舍文化建设，给学生营造一个安全、舒适、有文化内涵的住宿环境，是有寄宿学生的学校必须认真面对并付诸行动的事。本刊特编发一组稿件，供校长们参考。 ——编者观点学生宿舍文化建设要凸显育人功能陈胜全学生宿舍不只是学生休息和生活的地方，更是学生生命和精神成长的地方。
【来源：梅州网】“语文教学生活化”提倡通过阅读来感受和体验日常，并将其应用于实际的活动之中。小学语文教学生活化是落实课程改革精神的重要突破口。教师只有更新教育观念，把语文教育教学与学生的生活实际相结合，才能进一步提高语文教学质量。
来源：【延边晨报】“课间时间延长了，学校还给我们增加了许多健身器材和益智类游戏道具，让我们的课间活动变得好玩又有趣，我太开心了！”延吉市延河小学新学期推行“课间15分钟”，这让五年二班学生杨承泽的校园生活快乐加倍。延长的5分钟，让学生们能更加从容地享受课间时间。
9月开学季，绥宁县第一中学今年已毕业、教师陈喜清担任班主任的高511班，全班有43名学生相继走进心仪的大学校园，踏上人生新征程。 正是陈喜清的倾情付出、默默托举，这个曾经的“杂烩班”，才最终成功逆袭，成就精彩。
