参加本次全国人大会议的全国人大代表、小米集团董事长雷军表示，人工智能正掀起新一轮浪潮。他建议从义务教育阶段普及人工智能素养教育，在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。人工智能被认为是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。
光明网讯当下，人工智能正以前所未有的速度、广度和深度变革经济社会发展模式。从长期趋势看，各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长，以我国生成式人工智能的实际技术水平来看，特别是在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足，人工智能复合型人才更加短缺。
2月20日，教育部公布了184个中小学人工智能教育基地的名单，AI学习已经正式走进基础教育阶段。学校是知识和创新工作的中心，教育部积极引入人工智能技术到中小学教学中，带动学生从小接触现代信息技术，从中小学生开始培养人工智能人才计划。
近日，全国人大代表、小米集团董事长兼CEO雷军在2024年全国两会上提出了四份建议，关注绿色低碳、人工智能、智能驾驶和智能制造等领域。他特别强调了人工智能产业的发展，建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容，并加强高校人工智能相关专业的建设。
3月4日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕前，全国人大代表，小米集团创始人、董事长兼CEO雷军围绕“低碳”和“智能”两大方向，向大会提交了四份建议，分别是《关于加快建设制造业绿色低碳供应链的建议》《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》《关于进一步规范智能驾驶产品
澎湃研究所微信公众号2024年全国两会召开在即，全国人大代表、小米集团董事长兼CEO雷军带来有关绿色低碳、人工智能、智能驾驶、智能制造等领域的四份建议。具体而言，今年雷军重点关注了舆论热议的人工智能产业，以及继续对汽车行业和智能制造产业发展建言献策。
河南日报记者 曹萍作为新质生产力发展的重要引擎，人工智能在今年全国两会期间，成为备受关注的热点话题，有代表提出将人工智能通识课程纳入九年义务教育。近日，教育部公布了全国184个中小学人工智能教育基地名单，我省6所学校入选。我省人工智能教育开展情况如何？怎样让人工智能真正赋能教育？
近日，参加本次全国人大会议的全国人大代表、小米集团董事长雷军表示，人工智能正掀起新一轮浪潮。他建议从义务教育阶段普及人工智能素养教育，在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。人工智能跟孩子关系有多大？
中新社北京3月4日电 (记者 陈杭) 十四届全国人大二次会议即将启幕，全国人大代表，小米集团创始人、董事长兼CEO雷军4日对外介绍自己围绕“低碳”和“智能”两大方向提出的四份建议。其中，为加强培养人工智能人才满足科技变革需求，他呼吁从义务教育阶段普及人工智能素养教育。
近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。2017年7月，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。通知进一步提出，要构建系统化课程体系，实施常态化教学与评价。
我国积极推进中小学人工智能教育。新华社图近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。
一年一度的两会不仅是国家层面的高大上盛会，更是事关每个普通百姓衣食住行、工作生活的接地气聚会，今年的两会就提出了许多新的举措来改善民生、造福群众，比如:1、针对新能源、人工智能AI等新兴领域，政府将会提供培训专项补贴，以帮助更多劳动者适应新兴产业的转型需求;
原标题：科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……（引题）全国两会教育热点面面观（主题）羊城晚报记者 何宁 崔文灿 孙唯 实习生 张佳慧教育一直是全社会关注的民生话题，关系到千家万户的幸福指数。今年全国两会，许多热点教育话题引发网友热议。
大小新闻客户端1月7日讯（YMG全媒体记者 张苹 摄影报道）时下，人工智能成为最热词汇，AI技术正在深度融入我们的日常生活，在市政协委员、市生态环境局高新区分局局长由国梁看来，这也为教育领域带来巨大挑战。
