“唯成绩论”让学霸们从小在班级里就备受老师青睐，尤其是班级第一名，更是“独得恩宠”。然而生活中我们却发现，班级第一名未必是长大后发展最好的，而成绩在第10名左右，也就是中等偏上的孩子，反而会获得更好的发展，这是为什么呢？
杭州天长小学周武老师在对90年前后毕业的150名小学生进行了长时间的跟踪调查，他发现:前三名之后，第十名前后直至20名的学生，在后来的学习和工作中“出乎意料地表现出色”;解读了这个现象，或许就能够解释为什么毕业三四年之后，人与人的差距会越来越大。
作为一名有十几年教学经验的资深班主任，这些年遇到了很多优秀的学生，更有一些是学霸级别的，他们学习好固然离不开老师的教导，父母的栽培，但是更加重要的是，学习成绩好的孩子，一般都会具备这三种能力:强有力执行力、有钝感的专注力和持续性的反思力，这三个能力缺一不可!
