:要想弄懂中国传统文化，就要时刻牢记中国文化核心要素:一是气，二是阴阳，三是五行，四是中庸思想。如果你能把这四样东西弄明白的话，古书经典看起来就容易了，而把这几个概念讲得最透彻的，就是《黄帝内经》原文“昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而循齐，长而敦敏，成而登天。”
党的十九大报告将“幼有所育”作为保障和改善民生工作的重要内容，上海市委主要领导在2019年上海托幼工作现场推进会上提出了“幼有善育”的更高标准。“幼有善育”中的“善”与《大学》中“三纲八目”的最后一个“纲”，即“止于至善”的“善”同义，意为恰到好处、恰如其分，无过无不及。
来源：【湖南日报】5月19日，长沙市开福区教育局山语城幼儿园联合开福区新竹第二小学开展幼小衔接之参观小学主题实践活动。孩子们通过参观、聆听、体验，感受小学与幼儿园在环境、学习、生活等方面的不同，为幼儿适应小学生活做好充分的心理准备，激发孩子们对成为小学生的美好期待与向往。
“青年”的字源与词源：上古时代“幼”字字词名称：幼出 处：《古三坟书·传》出现时间：公元前约3000年间，上古新石器时期，中华文明萌芽发展期。出现地址：部落活动范围黄河中下游。始 创 者：炎帝，神农氏，连山氏。 “幼”字为炎帝、神农氏始创，出处始见《古三坟书》·《传》内。
中央广播电视总台《平“语”近人——习近平喜欢的典故》（第二季）2月27日 CCTV-120：00档播出第九集：百花齐放春满园 本集节目围绕习近平总书记在讲话中引用的三个关于“共享”的典故展开，从三个层面解读： “不患寡而患不均，不患贫而患不安。
甲骨文的幼是一个没有争议的字，它的基本含义是年少、初出生的、小孩。甲骨文是中国最早的文字，我们还是从甲骨文的幼字开始研究。幼甲骨文的幼，图画会意字。幼由上下两部分组成：上侧是力，下侧是午(通玄、幺、爻)。力好理解它是干活时用力的力。午則就不好理解了。
【解字】 老：甲骨文“老”的字形描绘了一位弓着背、拄着拐杖的长发老者，本义指年龄大的人。卜辞中用作地名。【老字常见字形】资料来源：《甲骨文常用字字典》【解字】 幼：甲骨文“幼”由“幺”（yāo）和“力”组成，本义不详。“幺”是细丝，引申为细小。
