【专家视角】作者：杨宗凯（教育部教育信息化战略研究基地〔华中〕主任、武汉理工大学校长）今年2月在北京召开的世界数字教育大会以“数字变革与教育未来”为主题，积极推动数字教育国际合作，凝聚教育变革共识，提振全球合作发展信心，共创美好教育未来。
那么，究竟为什么会出现这些问题呢?研究发现:儿童的数感能力在3-8岁迅速发展，每经过半年，孩子的数感能力可能就有很大的变化，但是由于个体发展差异、城乡地域差异、家庭环境、接受教育差异等各种原因，实际上2-8岁同龄的孩子个体之间数感能力发展差异较大。
为提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长，准确把握教学方向，提升学生数学核心素养，11月15日至16日，由仁寿县教育科学研究中心主办，眉山市仁寿县城北小学校承办的2023年度仁寿县第二届小学数学核心素养养成“数与代数”专题课堂教学竞赛活动在城北小学育美楼多功能厅举行。
