近日，一段短视频在网络引发热议。某小学内，正当班主任要给学生上文化课时，一位体育老师敲门向班主任“借一节课”。获得班主任的同意后，体育老师问学生：“打雪仗，去吗？”孩子们先是愣了一下，随后兴高采烈地拍手叫好。雪天虽冷，但教育是有温度的。
新质生产力是今年全国两会的热词。在教育界，与之相匹配的可以称之为“新质教育力”。近日，就打造“新质教育力”的核心，围绕加强学校管理经验交流、校园文化交流以及践行五育并举的经验分享，广州实验中学教育集团在黄埔区九佛中学开展了教育教学交流活动。
注重人格塑造和综合素质的培养，夯实城乡一体均衡发展之基，让劳动教育重回教育的起点……山东省济宁市以塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代担当办好乡村教育，托起乡村振兴未来希望。近日，首批山东省乡村教育振兴实验区遴选结果公布，济宁两县市成功入选，获得省级乡村教育振兴政策和资金支持。
【来源：爱济南客户端】家校社三位一体，联合发力，共同托举，这应该是“协同育人”最好的样子。但是，有些家长容易过度关注孩子一次的成绩、一时的得失、一事的成败，而对孩子丧失了长久发展的信心，对学校失去了本应携手的信任。
一所没有故事的学校是冷漠无情的。校长的办学理念和办学行动需要许多鲜活的故事作支撑。作为一名学校管理者，我一直是一个喜欢讲故事的人，也正是这些故事给予我的管理工作以智慧、以力量。故事最大的优点是形象、生动和具有教育意义。一个运用智慧管理的校长要善于抓住故事为自己的管理工作服务。
大众网记者 吴晗 实习记者 秦坤 聊城报道何为智慧？智慧就是一种解决问题的能力。做智慧父母，就是要和孩子站在一起去打败成长中的问题，而不是和问题站在一起去打败孩子。学校至少是三种人的学校，它是学生的学校，是老师的学校，也是家长的学校。
从清华大学学生会主席刘至真，到军运会“双冠王”一等功臣李睿，再到全国道德模范赵利……近年来，在新泰市这座全国文明城市里，涌现出越来越多的“德智体美劳”全面发展的时代榜样，如何把优秀的精神品质转化为城市发展的长久动能，新泰市的未来从娃娃开始抓起。
一捧鲜花、一块蛋糕、一份情意，50年的风风雨雨，都化作一抹浅浅的笑容。这个七夕，安徽马鞍山的三对金婚夫妻分享了婚姻长久的秘诀。两个人如何携手度过漫长而又艰苦的岁月？在他们的介绍中，无一例外均提到了“包容”二字。
武汉晚报讯（记者毛茵 通讯员邹永宁）“不屏蔽你屏蔽谁？！”当孩子把家长关在朋友圈之外时，父母往往为子女的“疏离”而悲伤。管得太多，管得太宽，管得太细，管得太严，这些是家长的“通病”。如何克制“管”孩子的冲动？如何不让好心的关心变成监督？
