自2008年起，桂林理工大学以“普通化学”国家精品课程建设为契机，秉持“以学生为中心”的教学理念，围绕基础化学课程群建设，针对无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工基础等理论、实验及综合实训课程，充分运用教育信息化时代最新研究理论和技术手段，重组和变革课堂教学生态关系、结构要素和过程场景等，适应新形势下“创新型、宽视野和强实践能力”本科人才培养新要求，以“强调个性化培养、提升两性一度、注重持续改进”为指导思想，系统开展教学信息化、教学模式和教学评价创新研究，并取得可喜的应用效果。
中国科学技术大学一名博士研究生在实验室调试机器化学家系统“小来”。新华社记者 张端摄8天完成688次化学实验，7天研究1000种催化配方……人类夜以继日多年才能完成的工作，人工智能（AI）在短时间内就能完成。“AI从一个研究领域变成了一类赋能技术。
