编者按：孩子天生会模仿，孩子会从性格，修养，感情交互方式上重复父母。孩子是复印件，父母是原件，孩子出问题，核心根源一定能从父母那里发现。家庭教育必然比学校教育重要。同样的老师，同样的班级，甚至同样的基础，基本在老师一视同仁的情况下，没有各个优秀就说明，家庭教育是在其中起作用的。
来源：【中国教育报】烙饼、包饺子、蒸窝窝头……近期，江苏省徐州市徐海路幼儿园的劳动教育活动走红网络。孩子们做起饭来全神贯注，手法有模有样，受到众多网民的点赞追捧，甚至有外省家长带孩子前来咨询入园。2022年，劳动课正式成为我国中小学的独立课程。新课标实施两年来，劳动课上得怎么样？
近日，北京市教委发布了《北京市中小学劳动教育清单编制与实施说明》,指出劳动教育清单是劳动课程的有效补充和拓展延续，并明确了小学低年级劳动教育清单包括家庭劳动。观察家长的反馈，似乎响应度不高。普遍的看法是：最后都是给家长布置的作业。
江苏徐州徐海路幼儿园园长张乾封面新闻记者 杨旭斌暑假到了，怎么样才能让孩子过一个愉快而有意义的假期？让孩子参与到日常的家务劳动之中，是不少家长都会考虑和实施的亲子教育活动之一。“家务劳动是最好的生活教育，学会做家务是最生活化的教育，也是生活所必需的教育。
孩子4岁了，想锻炼他偶尔让他参与家务劳动，但孩子总是不愿意，有时候还闹脾气，该如何让孩子爱上劳动?北京市东城区春江幼儿园教师王笛:家务是家庭生活中的日常事务，是劳动内容之一，家务由家庭成员共同完成，成人和孩子都有责任。
■本期聚焦·劳动教育【经验分享】学生劳动意识淡薄，怎么办？据我观察，学生劳动意识淡薄，主要有以下三个原因。一是没有机会劳动，家长认为学习比什么都重要，家务活都不让孩子干。二是有些学校，学生犯错就被罚去劳动，劳动变成了惩罚。
