实验材料： 米、塑料瓶、筷子实验步骤：1、将米倒入塑料瓶中装满。2、抖一抖让米更紧实。3、将筷子插进米粒，米被提起。实验步骤：这是因为利用了摩擦力的原理。由于瓶子内米粒与筷子之间的挤压，使瓶子、筷子和米粒紧紧地挤在一起，摩擦力增大。
竹筷提大米看到标题可能有点疑惑筷子是我们每天要使用的器物夹取食物是它的“本职”咋就提大米呢来，一起玩转这个实验吧没有摩擦力，我们连筷子也无法把握实验材料：大米、一次性竹筷、饮料瓶、漏斗实验步骤：1.借助漏斗把大米倒入饮料瓶中，多倒一些，漫至瓶口2.
′每一个中国人都有关于家的味道它是一个味觉的习惯也是一种情感的记忆南北不一，味道各异但对家人的爱，却是唯一每一个新年都有一种习惯吃饭前，认认真真地放好的每一双筷子既是对生活的尊重也是开启大餐最后的仪式筷子陪伴每一个中国人长大吃饭，主动摆好筷子是礼貌和守望也是一切美好的开始每个国家
“哇，他的水火箭飞得好高！”“液氮把我的树叶变成水晶了！”“原来人工降雨是这样的呀！”……日前，在河北省沧州市献县第二中学、东方红小学、贾庄小学等学校开展的科技实践活动现场，笑声、欢呼声、惊叹声此起彼伏。孩子们置身其中，眼里放出了光。
国庆长假，广州日报推出节日策划《舌尖上的广州非遗》，一起寻味非遗严选出的广州美味~大米及米制品几乎承包了广州人的一日三餐广州人的早晨常常是用一碗老火粥或一份米制美味打开的根据《广州市志》的说法广州在宋代逐渐成为全国最大的米市作为中国最会“吃饭”的城市如何把小小的米粒化为大大的美味
自上海打响“抗疫阻击战”第一枪以来，无数医护、社区工作人员和广大志愿者昼夜奋战在抗击疫情的第一线，每个普通家庭、每个上海居民也都听从指挥、积极配合工作，用实际行动默默为防疫工作做着贡献，大家齐心协力构筑起了疫情防控的“铜墙铁壁”。
爸爸教会我做人都说父母是儿女的启蒙老师，教会他们最基本的知识与生活技能。然而于我，爸爸教会我的还有人生中最重要的，那就是做人。记得有一次，我在学习物理时遇到了难题。爸爸看到我愁眉苦脸的样子，主动来帮助我。爸爸看了这道题，装出似懂非懂的样子，马上拿来材料开始了“实验”。
作者霞说遐想家在农村，条件不好，我是家里的幺女，也算是小户人家的娇果子姑娘。天生体弱，小时候稍不注意，就发烧了。一直到现在都不能吹夜风，尤其是春秋冬季的夜风，一吹就会头疼，甚至会伴随发烧。其实就是孩子小了，对各种细菌病毒和冷空气侵袭的抵抗力差。但是农村人迷信，家里妈妈尤甚。
是不是简单又有趣呢这些科学小实验不仅能锻炼孩子动手能力还可以培养孩子探究意识发现生活中的奇妙之处说不定未来科学家就由此诞生了呢下面还有15个超有趣的科学小实验居家就能动手操作快和孩子一起来探究吧↓↓↓实验一：弹跳的泡泡实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套实验步骤：1.将水和洗洁
【本文原创，转载请注明来源四川教育手机报（微信号scjiaoyu）】每个孩子的想象力和创造力都是无限的，关键在于家长如何去引导和开发，生活中的一些小实验就很能激发孩子的创造力，贴心的四川教育手机报为亲亲们推荐这9个小实验，让孩子从此爱上科学——1会动的纸鱼材料：小碗、硬纸板、剪刀
