四年级下册语文，第六单元课文18《文言文二则》笔记+课堂解析~目标导学字词：认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等7个字。能力 ：1.正确、流利地朗读课文，注意词句间的停顿。背诵《囊萤夜读》。2.能借助注释，用自己的话讲一讲这两个故事。3.
四年级是小学阶段的分水岭，四五年级也是为小升初打基础最重要的时期，家长们一定要重视孩子这个阶段的语文学习，尤其是语文阅读理解和概括能力，以及对古诗文的鉴赏能力，这些基础夯实了，以后初中、高中的语文学习就会很轻松。
1.故事三首宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶。，飞入菜花无处寻。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐.村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
这个故事告诉我们无论环境有多么恶劣，只要坚持不懈地勤奋苦学，日后才能取得成就的道理。中心思想:本文记叙了青铜把家里人编织的一百零一双芦花鞋拿到油麻地镇上去卖，在卖掉一百双芦花鞋回家的路上，又遇到一位喜爱芦花鞋的顾客，青铜脱下自己脚上的芦花鞋朝那位顾客追去，体现了青铜勤劳、淳朴、善良的美好品质。
最新统编语文书中的小学生必背文言文 总集三年级上册24.司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水进，儿得活。【注释】①本文选自《宋史马光传》。②庭:庭院。③爱:口小肚大的陶器。④皆:全都。⑤光;司马光。⑥进:涌出。三年级下册5.守株待兔宋人有耕者。
来源：【中国教育新闻网】小学阶段是一个人内在修养形成的关键时期，德育工作至关重要。语文学科是一门基础性较强的学科，与德育工作存在着密切联系。语文课堂也是“微德育”的主阵地，笔者认为，应通过大育化小、小微大作的理念，将德育工作做实、做精、做深。
