二年级孩子数学不会复习方法随着网课的推进,小学数学的学习进程都已经过半。对于上半学期的学习,我们要对学生进行下知识梳理和期中测试!来检验学生的学习效果。检测后发现学生对于知识的梳理有一定的困难,思路不清晰,不能将知识整合串联起来综合运用。
思维导图是一种结构化思考的高效工具,它可以帮助我们理清思绪,重塑更加有序的知识体系。为了认真落实“双减”政策,结合二年级学生初识乘法的实际情况,二年级数学教师将思维导图引入创意作业设计中,使之成为一种教与学的策略。