今天是浦东新区孔祥东音乐幼儿园咨询登记的第一天，热情高涨的家长冒雨来为孩子“拜师学艺”。记者发现，一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上，未满入园年龄就想让孩子学琴，希望幼儿园放宽“门槛”，还有一些才2岁不到的幼儿甚至已经有了学琴经历。
我给到的建议是3周岁半左右是可以学习钢琴的，主要从以下几个方面给出建议:首先，3周岁半左右幼儿的理解能力、学习能力和动手能力，能够满足钢琴启蒙学习的要求，3周岁半开始，幼儿的感官和感知能力处于高速发育的状态，音乐感知、节奏感知、语言感知以及肢体感知都处于高峰值状态，这一阶段适合启蒙化的学习，而且一旦建立起好的学习习惯，对后期的帮助是非常大的。
我吧，是个不晒娃就会死的那种类型，偶尔妹妹某个练习曲弹得好了，就会在朋友圈晒一晒。久而久之，很多邻居朋友都知道依姐在学琴，时常就有人跑来咨询我。作为一个已经跳进“火坑”的琴童妈来说，出于善意，我都会非常理智地痛陈陪依姐练琴的各种糟心事儿。
这个主题来源于一个知乎问题，一位题主问:逼迫孩子从小弹钢琴，到底对不对?每次练钢琴，她，我，儿子，都受折磨，她也确实花费时间和精力了，她就说逼出来以后会感谢她，但我怕她娘俩有一个精神上没撑住再出点什么事，什么狠话都说过。
多学说培养兴趣的标准是什么？孩子怎样的兴趣培养又应该被定义为“成功”呢？就让我们听听小秧妈妈说说：“我是如何毁了孩子对钢琴的兴趣！”我家小秧幼儿园在中班时会统一学钢琴。每个班30个孩子，起初接触钢琴时，拒绝进琴房的孩子只有一两个。多数孩子都会钢琴这个大玩具怀有浓厚的兴趣。
