来源：【石家庄新闻网】为提高学生科学素质，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，日前，市教育局等十部门印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》的通知。
党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。科学教育是全面提高学生科学素养，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体的重要手段，加强中小学生科学教育，既是时代所需，也是人才培养规律的要求。
27日，市教育局等14部门印发《福州市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》，福州将着力实施科学教育“五个一”工程，成立1个市级青少年创新学院，组建1个市级中小学科学教育专家委员会、10个市级科学教育协作体，建设100所市级中小学科学教育特色校，新增1000名科学教育学科教师。
来源：【中国教育报】做好科学教育需要从教师队伍、课程资源、教学方式、育人时空等多个维度综合发力。成都师范附属小学华润分校通过要素优化整合赋能科学教育，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培养学生解决实际问题的能力，提升学生科学素养，取得良好成效。
10月29日，西安市教育局等十三部门联合印发《西安市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》（以下简称《方案》），确立了课程改革、场地和教师队伍建设、家校社协作、拔尖创新人才培养和发现等5方面重点措施。1.
封面新闻记者 朱兴芝今日，由成都市教育科学研究院、青羊区教育科学研究院主办，成都市东城根街小学教育集团、四川省赖晗梅卓越校长工作室承办的“基于学科综合育人的‘科学教育加法’”教研研讨会在成都举办，为期两天的会议重点围绕成都市小学科学教研专题研讨和东城根街小学“双减”背景下“科学教
党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才工作系统化、一体化统筹部署。“科教融合”正在从高等教育阶段向高中教育、义务教育等基础教育阶段延伸，一种新的趋势正在凸显。这一趋势会带来怎样的影响？
《新时代温州中小学科学教育实施方案》发布会暨科学家副校长聘任“百校行动”启动仪式。温州市教育局供图100位科学家受聘担任中小学副校长，这是温州市教育局《新时代温州中小学科学教育实施方案》发布会暨科学家副校长聘任“百校行动”启动仪式上的一幕。
2023-05-10 09:07来源：科技日报 链接已复制字体：小大“双减”后，科学教育火了，编程培训、科学思维课、建模竞赛等成为热门之选。北京理工大学材料学院教授钟海政和同事却选择了一条不同的路：为大学生甚至中学生开设科学史教育课程，组建大学生科普俱乐部。
来源：【中国教育报】《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，加强科学教育，强化核心素养培育。良好的科学教育能有效激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养他们的批判性、创新性思维。对中小学校管理者而言，如何在科学教育中培育学生创新潜质？
近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。
来源：【中国教育报】中小学阶段，是学生心智成长的关键时期，更是科学素养培育的黄金阶段。中小学校作为科学教育的主阵地，发挥着不可替代的厚基础、宽视野、启思维、育新苗的作用。跨学科课程设计与实施是打破认知边界的内容基础。
