部编版六年级上册第十课《宇宙生命之谜》，这是一个永恒的主题。主要介绍了科学家对“地球以外其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。一、学习目标。1.会写本课课后14个生字，会写:“发达、理论、类似”等词语。2.能根据不同的阅读目的，有针对性地阅读。3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题，讲了些什么;
今天分享六年级上册第11课《宇宙生命之谜》——张申碚、赵晓梅电子课本：赏析：《宇宙生命之谜》是一篇引人入胜的科普说明文，以其独特的视角和生动的语言，引领读者探索宇宙的奥秘。文章开篇即抛出引人深思的问题：“地球之外的其他星球上是否存在生命？
阳光讯为进一步强化教学工作，落实学科核心素养、提高学校语文教师教育教学水平，切实提高课堂教学的实效性和有效性，西安市灞桥区宇航小学本学期将继续推进——“双减”背景下课堂改进行动暨“智慧课堂”全过程展示活动。
第一单元 知识要点一、字词盘点1.字(1)难读的字裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)(2)难写的字毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。雅:左右结构,右边不要写成“住”。德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。
记者 巩悦悦 策划整理编者按：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022，而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖，汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划，邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。
