My name is Nicole Hodge. For the past ten years， I have been working in an elementary school classroom as a teacher. I worked in every grade level from first to fifth， with children ages 6 to 11. My main focus will be ethnic studies. That means I will study how to teach various cultures in elementary education because we have many cultures here in California.
虽然有洗脑的影子，但是毕竟是正向洗脑，满满的正能量，让自己闪闪发光，让未来充满希望，谁不喜欢?前几天孩子学校开运动会，也喊了一些口号，但听起来就很假大空，类似“好好学习天天向上”，好像老妈子的车轱辘话，孩子们能走心吗?
哈佛博士说美国小学教育领先中国50年，美国的小学教育具备高度的可预测性，小学尖子必成大器。而中国小学具备高度的可欺骗性，大部分小学尖子中学就被淘汰。这位哈佛博士是我的清华师姐，她爸妈都是清华大教授，从小清华园长大，一路尖子生，但是到了哈佛读博的时候，被美国的学生给碾压了。
语文教师教单篇由来已久，为什么如今开始流行做单元整体教学呢？其实它并非新事物。1918年，美国学者克伯屈系统归纳和阐述了设计教学法，这是单元教学的源头，提倡创设一种问题情境，让学生计划、执行、解决问题。
